En partenariat avec le lycée Notre Dame de la Providence à Vincennes, Grégor Mendel a créé le « Lycée nouveau départ » qui propose à des élèves qui ont « décroché » de préparer un baccalauréat STMG option Mercatique avec un emploi du temps adapté (soir, samedi matin,…).
Le supérieur présent à Gregor Mendel propose des formations en Bac+2 (BTS) en initial. 250 élèves répartis en 5 BTS : Bioanalyses et Contrôles, Diététique, Communication, Management Commercial Opérationnel et Tourisme.
Le lycée Gregor Mendel propose le bac professionnel ASSP (Accompagnement, Soins et Services à la personne). Bénéficiant de structures d’accueil spécifiques et entièrement neuves (salles spécialisées), le lycée Gregor Mendel est un des établissements à pouvoir proposer la série ASSP dans le diocèse de Créteil.
Le lycée Gregor Mendel propose une large diversité de filières technologiques, permettant à chaque élève de s’épanouir et trouver sa voie. Trois langues (Anglais, Allemand, Espagnol) sont proposées dans l’établissement, ainsi que deux options (Théâtre ou latin – selon effectif).
De nombreuses spécialités sont associées à chaque filière technologique. Pour les découvrir, cliquez ici
A Gregor Mendel, le taux d’encadrement est élevé (deux adjointes de direction, une responsable de vie scolaire, 15 professeurs principaux et une adjointe en pastoral) et il permet ainsi la réussite de tous en fonction du projet de chacun.
Quid : Lycée Général ou Technologique mon cœur balance… Quel profil ? Cliquer ici
Le projet éducatif de l’Enseignement Catholique du diocèse de Créteil s’inscrit dans une longue histoire et dans un nouveau contexte social, économique et religieux. Les 32 écoles, les 18 collèges et les 13 lycées ont la volonté de répondre toujours mieux à la mission d’Eglise qu’ils ont reçue, et ce, dans le cadre du contrat d’association passé avec l’Etat.
Ainsi, en tenant compte de la spécificité de chaque établissement et du charisme propre aux différentes tutelles congréganistes, ce projet se situe :
. Dans la démarche proposée par les orientations diocésaines : « Va trouver mes frères et partage-leur la Parole » promulguées par Monseigneur Santier, Evêque de Créteil, en juin 2009 et plus généralement dans la pastorale du diocèse de Créteil.
. Dans la continuité des Assises et des Etats Généraux de l’animation de l’Enseignement Catholique qui invitent chaque établissement à poursuivre sa mission au service des jeunes en veillant à toujours développer sa capacité d’innovation éducative et pédagogique
C’est pourquoi, chaque établissement s’efforce au quotidien :
. D’accueillir et d’aimer les jeunes et les adultes de la communauté éducative.
. De les accompagner dans la confiance et l’espérance.
. De les aider à rechercher la Vérité : chemin de liberté, chemin de bonheur
Vous souhaitez vous inscrire à Gregor Mendel ? Cliquez ici.
Vous voulez des renseignements complémentaires sur le lycée ? Vous pouvez joindre Madame PLISSON au 01 49 57 97 19, ou par mail à vplisson@gregormendel.org.
Pour notre pôle enseignement supérieur, vous pouvez vous renseigner auprès de Madame DEBORD au 01 49 57 97 13, ou par mail à adebord@gregormendel.org.
Trois langues (Anglais, Allemand, Espagnol) sont proposées dans l’établissement dès la classe de seconde ainsi qu’un grand nombre d’options (Biotechnologie, Santé et Social, Management et Gestion, Théâtre ou latin).
Les lycéens peuvent également préparer la certification Cambridge à partir de la seconde.
A Gregor Mendel, le taux d’encadrement est élevé (deux adjointes de direction, une responsable de vie scolaire, 15 professeurs principaux et une adjointe en pastoral) et il permet ainsi la réussite de tous en fonction du projet de chacun.
Quid : Après la seconde, Lycée Général ou Technologique, mon coeur balance… Quel profil ? Cliquez ici
Situé à Vincennes, l’établissement Gregor Mendel avec son lycée d’enseignement général, technologique, professionnel et ses formations du supérieur (jusqu’au bac+3), accueille chaque année dans ses nouveaux locaux plus de 650 lycéens et étudiants dans le respect des convictions de chacun.
Notre établissement, à taille humaine, est un lieu d’apprentissage et d’éducation où le jeune se forme dans toutes les dimensions de la vie et apprend à devenir autonome et responsable. Nos formations multiples permettent à chacun de trouver sa voie. Nous travaillons ensemble à l’épanouissement de chaque jeune en le plaçant au centre de nos projets, en l’accompagnant sur le chemin de la réussite scolaire et personnelle portée par les valeurs de l’évangile. Chaque jeune y développe talents et compétences avec l’aide des professeurs et du personnel de l’établissement. Il met en œuvre le goût de l’effort et du travail bien fait pour suivre ensuite des études supérieures et s’insérer dans la vie professionnelle et dans la société.
C’est aussi un lieu où le jeune apprend les valeurs du « vivre ensemble », la reconnaissance, et l’acceptation des autres, la générosité et la solidarité.
Ainsi, ensemble, nous donnons à chacun la possibilité d’écrire ses avenirs possibles (professionnel, personnel et citoyen) et de construire ce qu’il fera demain.
ACCUEILLIR dans la joie, la confiance et l’espérance C’est parce que nos équipes sont au service de chaque jeune que notre accueil se fait toujours dans l’optique de la fraternité, message auquel nous invite l’Évangile. La prise en compte de l’autre et l’acceptation des différences permettent l’apprentissage du vivre ensemble et cultivent ce sens de la fraternité. L’accueil de tous, qui s’inscrit dans les orientations du diocèse de Créteil, prend ici tout son sens. L’ouverture à l’interreligieux et à l’interculturel est aussi bien présent à travers notre projet pastoral. Toute la communauté éducative s’engage, par la charte de confiance, à mettre en place « la responsabilité en partage » qui nous lie. Chacun peut trouver sa place lorsqu’il souhaite s’engager dans une voie de réussite. L’espérance en chaque jeune est au coeur de notre projet, et avec elle la conviction d’un avenir où tout devient possible. L’élève devient acteur de sa scolarité. La solidarité est aussi au coeur de l’action de chacun afin de permettre de grandir en ayant conscience du bien commun. L’entraide et le partage sont ainsi deux valeurs fondamentales de notre projet : elles sont au centre de la relation qui lie les adultes aux jeunes et également les jeunes entre eux. La proximité est ainsi motrice d’actions solidaires au sein de l’établissement auxquelles le plus grand nombre participe dans la joie. Un juste dosage entre liberté et responsabilité est ainsi mis en place.
Pour ACCOMPAGNER avec bienveillance et exigence Dans un climat éducatif bienveillant, tout au long de sa scolarité, le jeune se construit par les savoirs qui lui sont transmis afin qu’il puisse grandir en humanité. II doit pouvoir alors accepter la rigueur et l’exigence que cela impose. L’engagement de l’accompagnement et de la transmission des savoirs être et des savoirs faire ne peut se faire sans l’acceptation de ces deux valeurs (bienveillance et exigence). Ensemble, nous sommes là pour révéler les talents de chacun et les différentes formations proposées permettent d’y parvenir. Le chemin pour trouver ou retrouver le goût de l’effort et de la valeur travail est alors possible. Nous nous engageons à ce que chacun soit formé afin de réussir dans la voie choisie et que chaque jeune puisse ainsi s’épanouir dans son parcours de lycéen ou d’étudiant en responsabilité. L’ensemble de la communauté éducative est à l’écoute et sait se rendre disponible, elle accorde une grande valeur à la parole de l’élève et de sa famille. Pour se construire, le jeune bénéficie d’un accompagnement et d’un suivi personnalisé tout au long de sa scolarité. Puisque l’autonomie s’apprend, nous faisons le choix de responsabiliser les lycéens et étudiants en leur donnant l’occasion de participer à la vie de l’établissement (Conseil de vie lycéenne/étudiante – Bureau des lycéens et étudiants – Foyer – participation aux JPO…). Nous encourageons nos élèves à toujours donner le meilleur d’eux-mêmes, en étant exigeants et justes avec eux. Le respect des règles et du règlement intérieur est le fondement de la transmission de nos valeurs éducatives et doit permettre aux jeunes de s’intégrer dans la société.
Et CONSTRUIRE ensemble le champ des possibles Nous nous engageons à prendre chacun comme il est pour une « éducation intégrale » de la personne. Conscient que « tout est lié », nous offrons, par le dialogue et l’accompagnement, la possibilité, pour chaque jeune, de construire ses avenirs possibles (professionnel, culturel, social) avec sérénité. Pour que nos lycéens et étudiants puissent se projeter dans le futur et être acteurs de leur orientation, l’établissement favorise les rencontres avec leurs pairs (interétablissements / anciens étudiants / professionnels / forums) et les accompagne tout au long de leur scolarité pour faire des choix éclairés. Les stages et les sorties culturelles permettent de consolider ces choix en étant au contact des réalités qui les entourent. Par la pluralité de ses formations, l’établissement Gregor Mendel permet à chacun de trouver sa voie et de pouvoir poursuivre ses études supérieures dans l’établissement ou en réseau d’établissements dans le cadre du Campus Trinité pour le supérieur. Nous avons ainsi les moyens de sécuriser les parcours des lycéens et étudiants de bac-3 à Bac+5. En cela, nous recherchons l’épanouissement et l’accomplissement de chacun pour un regard plus ouvert sur le monde de demain en sensibilisant les jeunes aux grands enjeux qui les attendent (écologiques, sociétaux et économiques). Le lien entre le monde de l’entreprise et l’établissement est renforcé en étant sensible aux transitions écologique-énergétique-technologique de la société. La prise de conscience de ces enjeux doit permettre à chaque jeune de trouver sa place dans la société d’aujourd’hui et de demain.
« Construire une communauté d’acteurs solidaires et engagés » Orientations de l’Enseignement Catholique du Val-de-Marne
Projet d’établissement validé par le Conseil de Tutelle le 1er juin 2023