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Stages et Partenariats

Nous développons plusieurs types de partenariats avec des entreprises et des organisations des secteurs public et associatif. Ces partenariats dépendent du niveau d’études (BTS, Bac + 3), et des besoins et possibilités offertes par chaque formation supérieure.

Dans le cadre du BTS Bioanalyses et Contrôles, 14 semaines sont dédiées aux stages en milieu professionnel. Nous diffusons aux étudiants les offres de stages, nous les assistons dans leur recherche et les préparons aux entretiens de recrutement.

Dans le cadre du BTS Diététique, 20 semaines sont dédiées aux stages en milieu professionnel, 10 en restauration collective et 10 en thérapeutique. Nous assistons les étudiants dans leur recherche et les préparons aux entretiens de recrutement.

A ce jour, nos étudiants ont effectué leur stage dans des entreprises spécialisées en restauration collective (Sodexo, Elior, le Compass groupe France, Restalliance, Sogeres) offrant une restauration aussi bien pour les enfants (écoles primaires) que pour les adultes (centres sportifs, mairies, Conseil départemental du Val de Marne) ou les seniors en EPHAD (Korian). Dans le cadre de leur stage de deuxième année, ils ont été accueillis par des hôpitaux de l’AP-HP (Necker à Paris, Paul Brousse à Villejuif …), des centres hospitaliers (Pau, Fleury Mérogis, Melun, Créteil, Villiers sur Orge) ou des établissements privés de santé (hôpital franco-britannique de Paris, Hôpital d’Antony de Yerres …)

Dans le cadre du BTS Communication, 14 semaines sont dédiées aux stages en milieu professionnel. L’équipe pédagogique assiste les étudiants dans leur recherche et les prépare aux entretiens de recrutement.

Nos contacts sont divers et nos étudiants peuvent s’orienter vers les régies publicitaires / médias (JC Decaux, NRJ Global, reworldmedia, GMC media, Altice media, Mistral media, …),les annonceurs (entreprises : Orange Bank, Uniformatic, … ; musées : Quai Branly, Cocgncq Jay, … ; Hôpitaux, fédérations et clubs sportifs : Saveurs commerce, hôpital Henri Mondor, PSG, FF natation, FIN, … ; associations : Vaincre l’autisme, ECPAT France, Croix Rouge Française, Femmes et cinéma, … ; hôtels et lieux événementiels : intercontinental, stade de France, jardin d’acclimatation, … ; collectivités territoriales, ministère, mairies : Val d’Europe agglomération, Conseil département 77, Vincennes, Meaux, Fontenay sous Bois), les agences de communication généralistes et spécialistes (Havas Group, Reed Expositions France, La Koncepterie, Bernascom Media Group, CP Conseil, Agence Octave, …), des prestataires techniques (imprimerie, studio de création, société de production, standiste, sonorisation, lumière, …).

Dans le cadre du BTS Management Commercial Opérationnel, 14 semaines sont dédiées aux stages en milieu professionnel. L’équipe pédagogique assiste les étudiants dans leur recherche et les prépare aux entretiens de recrutement.

Nos étudiants complètent leur formation au sein d’une seule et même entreprise pendant toute la durée de leur formation. Ils interviennent dans l’ensemble des enseignes commerciales avec points de vente (Jouet Club, Carrefour, Nature et Découverte, Kiabi, …) ?

Dans le cadre du BTS Tourisme, 14 semaines sont dédiées aux stages en milieu professionnel. L’équipe pédagogique assiste les étudiants dans leur recherche et les prépare aux entretiens de recrutement.

Nos étudiants complètent leur formation dans des lieux divers. Ils interviennent au sein d’entreprise d’hôtellerie / camping / Village Vacances (Le Majestic, Campanile, Mercure, Novotel, Sofitel, Ibis, Le Concorde, …), d’agences de voyages (Selectour, Leclerc Voyages, Thomas cook, …), de compagnies de transport (ADP, Air France, Corsair, Tunisair, …), de parcs de loisir / divertissement (Parc Astérix, Euro Disney, Lido, Laser word, golf de Meaux, UCPA, Parc Floral de Paris, …), de SPA ou d’office du tourisme.

Dans le cadre du Baccalauréat professionnel Accompagnement, Soins et Service à la Personne (ASSP), 22 semaines sont dédiées aux stages en milieu professionnel. L’équipe pédagogique assiste les élèves dans leur recherche et les prépare aux entretiens de recrutement.

Au fur et à mesure de leur formation, le public accompagné par les élèves évolue tout au long de la formation passant de la petite enfance, dans l’école maternelle (Notre Dame de la Providence, Saint André, …), la crèche (crèche des laitières, …) ou la halte-garderie ( ) aux personnes non autonomes dans les hôpitaux / cliniques (Hôpital militaire Begin, …), les établissements ou services d’aide par le travail, ESAT (Marsoulan, ANRH, …), Établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes , EHPAD (L’Orangerie, Diane Benvenuti, …), les maisons d’accueil spécialisées MAS ( ).

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Journees portes ouverte Gregor Mendel
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Excellent lycée au niveau encadrement, super ambiance très conviviale. Très contente de mes 4 années au sein de l’établissement. Ils m’ont redonner confiance en moi. Je recommande vivement ce lycée.
Les bacs technologies, pro et les BTS sont de très bons diplômes.

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Très bon établissement en tout point. Qualité de l’accueil de l’écoute et de l’accompagnement. J’ai adoré y faire mon lycée !

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L’équipe pédagogique, éducative et administrative de Gregor Mendel

La Direction

Monsieur BONNEMAIN, Chef d’établissement à contacter par le biais de son Assistante de direction

Madame MOLARO
Téléphone : 01 49 57 97 04
emolaro@gregormendel.org 

Madame ROBERT-PILLOT, Directrice Adjointe et Chef de Travaux Pour les classes de Secondes GT, Cycle terminal pour les séries générale, STL, ST2S, BTS Scientifiques
Téléphone : 01 49 57 97 00
annick.robert-pillot@gregormendel.org

Madame GOBERT, Directrice Adjointe
Cycle terminal STMG, Lycée Nouveau Départ, Bac Pro ASSP, BTS du Tertiaire
Téléphone : 01 49 57 97 00
mggobert@gregormendel.org

Pour les inscriptions

Baccalauréat Général et Technologique/Baccalauréat Professionnel/
BTS Bioanalyses et Contrôles et Diététique

Madame PLISSON
Téléphone : 01 49 57 97 19
vplisson@gregormendel.org 

BTS Tertiaires

Madame DEBORD
Téléphone : 01 49 57 97 13
adebord@gregormendel.org

Absences et retards

Responsable de Vie Scolaire

Madame BOUCART

Personnels d’Education

Madame TRAVERSE
Madame VASSEUR

01 49 57 97 02 ou 01 49 57 97 17 ou 01 49 57 97 26

Gestion et Comptabilité

Attachée de Gestion

Madame MERCIER
Téléphone : 01 49 57 97 05
delphine.mercier@gregormendel.org

Comptable

Monsieur LALIRE
Téléphone : 01 49 57 97 03
dlalire@gregormendel.org

Relations Ecole/Entreprises et Taxe apprentissage

Madame DEBORD
Téléphone : 01 49 57 97 13
adebord@gregormendel.org

Secrétariat des élèves

Madame PLISSON
Téléphone : 01 49 57 97 19
vplisson@gregormendel.org 

Pour voir l’organigramme complet cliquer ici

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Formidable établissement.
Mon fils y a trouvé de la bienveillance et des professeurs à l’écoute . Les locaux ont été refait et le bâtiment est moderne, beau, propre.

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J’ai passé toutes mes années de lycée à Gregor Mendel. De super profs, cette école m’a redonné goût aux études et à trouver mon futur métier. Je recommande fortement cette école qui vous accompagne au mieux jusqu’au bac. Aujourd’hui je suis en master et j’utilise encore mes cours que j’avais eu à Mendel. Donc allez y les YEUX FERMES.

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Super équipe de Direction à l’écoute , très bon accompagnement personnalisé des élèves, tout en ayant remonté le niveau scolaire du lycée , bâtiments neufs, self très lumineux et très bon, nous recommandons vivement cet établissement.

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Enfin, un établissement scolaire sur Vincennes qui prend ses élèves au sérieux pour les conduire vers la réussite. Dans le lycée Gregor-Mendel le professionnalisme est partout, dans la direction, l’accueil, les professeurs… Bravo et continuez ainsi!

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Nos attendus Parcoursup

Selon le type de BTS auquel vous voulez accéder, nos attendus ParcourSup sont différents. Ils correspondent aux contenus de ces formations supérieures et aux besoins spécifiques de chacune d’entre elles.

Nos attendus Parcours Sup pour le BTS Bioanalayses et Contrôles

S’intéresser aux activités expérimentales et aux technologies des bio-industries pratiquées en laboratoire d’analyse ou de recherche.

Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet.

Disposer de capacités d’organisation et d’autonomie.

Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, biologie, physique-chimie, mathématiques.

Disposer de compétences relationnelles permettant de s’inscrire dans un travail en équipe, être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels.

S’exprimer aisément à l’écrit comme à l’oral, dans la perspective d’animation d’équipes et de projets.

De bonnes notes en Maths, physiques-Chimie, SVT ou Biotechnologies sont attendues.

Etude des dossiers à partir des notes de Première et Terminale et de l’épreuve anticipée de français. 

Activités annexes 

Nos attendus Parcours Sup pour le BTS Diététique

S’intéresser aux questions liées à l’alimentation, la nutrition, l’équilibre alimentaire, le conseil et les techniques culinaires, la prévention et le soin des maladies liées à l’alimentation.

Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, principalement en sciences biologiques ( physiologie humaine, microbiologie, biochimie ….).

Disposer de compétences relationnelles : écoute, communication, permettant d’adapter son discours et sa posture à la situation et aux interlocuteurs (patient, équipe médicale et paramédicale ).
S’exprimer et communiquer correctement à l’écrit et à l’oral pour s’inscrire dans un travail en équipe et pour échanger avec des interlocuteurs internes et externes.
Disposer de capacités d’organisation et d’autonomie.

De bonnes notes en SVT ou Biologie sont attendues.

Etude des dossiers à partir des notes de Première et Terminale et de l’épreuve anticipée de français.

Activités annexes

Nos attendus Parcours Sup pour le BTS Communication

S’intéresser au management des entreprises, à leur image et leur stratégie de communication ainsi qu’à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour travailler en équipe afin de réaliser des projets
Disposer de capacités d’organisation et d’autonomie
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Avoir la capacité d’évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Avoir le goût, la rigueur et la créativité pour élaborer des supports de communication
Disposer d’une bonne culture générale dans les domaines de la communication

De bonnes notes dans les disciplines littéraires et Anglais sont attendues.

Etude des dossiers à partir des notes de Première et Terminale et de l’épreuve anticipée de français.

Activités annexes

Nos attendus Parcours Sup pour le BTS Management Commercial Opérationnel

Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer d’une appétence pour le conseil client, la mise en avant  des produits, l’animation d’une équipe, la valorisation d’un lieu de vente
Avoir la capacité d’évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S’intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu’à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet
Disposer de capacités d’organisation et d’autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels

De bonnes notes dans les disciplines en lien avec l’économie (Eco-Gestion ou SES) sont attendues.

Etude des dossiers à partir des notes de Première et Terminale et de l’épreuve anticipée de français.

Activités annexes

Nos attendus Parcours Sup pour le BTS Tourisme

Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourisme
Capacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets
Disposer de capacités d’organisation et d’autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l’anglais)
S’intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie

De bonnes notes en langues et en histoire-géographie sont attendues.

Etude des dossiers à partir des notes de Première et Terminale et de l’épreuve anticipée de français.

Activités annexes