Selon le type de BTS auquel vous voulez accéder, nos attendus ParcourSup sont différents. Ils correspondent aux contenus de ces formations supérieures et aux besoins spécifiques de chacune d’entre elles.

Nos attendus Parcours Sup pour le BTS Biotechnologie en recherche et production

S’intéresser aux activités expérimentales et aux technologies des bio-industries pratiquées en laboratoire d’analyse ou de recherche.

Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet.

Disposer de capacités d’organisation et d’autonomie.

Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, biologie, physique-chimie, mathématiques.

Disposer de compétences relationnelles permettant de s’inscrire dans un travail en équipe, être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels.

S’exprimer aisément à l’écrit comme à l’oral, dans la perspective d’animation d’équipes et de projets.

De bonnes notes en Maths, physiques-Chimie, SVT ou Biotechnologies sont attendues.

Etude des dossiers à partir des notes de Première et Terminale et de l’épreuve anticipée de français. 

Activités annexes 

Nos attendus Parcours Sup pour le BTS Diététique

S’intéresser aux questions liées à l’alimentation, la nutrition, l’équilibre alimentaire, le conseil et les techniques culinaires, la prévention et le soin des maladies liées à l’alimentation.

Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, principalement en sciences biologiques ( physiologie humaine, microbiologie, biochimie ….).

Disposer de compétences relationnelles : écoute, communication, permettant d’adapter son discours et sa posture à la situation et aux interlocuteurs (patient, équipe médicale et paramédicale ).
S’exprimer et communiquer correctement à l’écrit et à l’oral pour s’inscrire dans un travail en équipe et pour échanger avec des interlocuteurs internes et externes.
Disposer de capacités d’organisation et d’autonomie.

De bonnes notes en SVT ou Biologie sont attendues.

Etude des dossiers à partir des notes de Première et Terminale et de l’épreuve anticipée de français.

Activités annexes

Nos attendus Parcours Sup pour le BTS Communication

S’intéresser au management des entreprises, à leur image et leur stratégie de communication ainsi qu’à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour travailler en équipe afin de réaliser des projets
Disposer de capacités d’organisation et d’autonomie
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Avoir la capacité d’évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Avoir le goût, la rigueur et la créativité pour élaborer des supports de communication
Disposer d’une bonne culture générale dans les domaines de la communication

De bonnes notes dans les disciplines littéraires et Anglais sont attendues.

Etude des dossiers à partir des notes de Première et Terminale et de l’épreuve anticipée de français.

Activités annexes

Nos attendus Parcours Sup pour le BTS Management Commercial Opérationnel

Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer d’une appétence pour le conseil client, la mise en avant  des produits, l’animation d’une équipe, la valorisation d’un lieu de vente
Avoir la capacité d’évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S’intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu’à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet
Disposer de capacités d’organisation et d’autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels

De bonnes notes dans les disciplines en lien avec l’économie (Eco-Gestion ou SES) sont attendues.

Etude des dossiers à partir des notes de Première et Terminale et de l’épreuve anticipée de français.

Activités annexes

Nos attendus Parcours Sup pour le BTS Tourisme

Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourisme
Capacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets
Disposer de capacités d’organisation et d’autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l’anglais)
S’intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie

De bonnes notes en langues et en histoire-géographie sont attendues.

Etude des dossiers à partir des notes de Première et Terminale et de l’épreuve anticipée de français.

Activités annexes